Encuesta y talleres estudiantiles 2020
motivaciones, preferencias y expectativas
Autor(es):
Universidad Nacional de Cuyo
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Disciplinas:
Ciencias de la educación
Resumen:
La Secretaría Académica lleva adelante la conducción de las políticas educativas de la Universidad Nacional de Cuyo. Para ello, es necesario contar con datos actualizados, sistemáticos, que profundicen el análisis sobre las causas de determinados índices referentes a rendimiento académico negativo, relación egreso/ ingreso, tasa de retención, duración media/teórica, entre otros, de la población estudiantil. En concordancia con este propósito y con la necesidad de comprender mejor el problema, se lleva a cabo la primera encuesta de estudiantes de la UNCUYO, realizada durante 2020, que releva la situación laboral y familiar, los hábitos de estudio, la integración a la vida universitaria, las expectativas y percepciones de los y las estudiantes, y los talleres estudiantiles, que permiten
complementar el análisis.
El presente documento contiene la descripción de todos los aspectos referidos a las distintas etapas de la implementación de la encuesta estudiantil, así como de la estrategia metodológica llevada adelante para conocer el sentido que tienen esas respuestas desde la perspectiva y valoración de los y las estudiantes.
Descriptores:
ENSEÑANZA SUPERIOR - DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO - ENSEÑANZA PÚBLICA - UNIVERSIDADES
Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica
Lettelier, María Dolores; Morales, Mariela; Potaschner, Leandro Ezequiel; Duarte, María Lina; Poletto, Adriana; Miguez, Lorena,
(2021).
Encuesta y talleres estudiantiles 2020.
1a. edición .
Mendoza, Argentina:
EDIUNC.
38 p.;
Dirección URL del libro: https://bdigital.uncu.edu.ar
/17272.
Fecha de consulta del libro:
2024-11-26.
