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Programa de inclusión educativa del Departamento de Aplicación Docente
un camino hacia la inclusión, integración e igualdad de oportunidades en nuestra escuela
Por:
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Aplicación Docente
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Publicado en:
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Resumen:
Objetivo de la propuesta: Posibilitar que los alumnos/as con necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad puedan realizar su trayectoria escolar en las escuelas preuniversitarias de la UNCuyo, a partir de un sólido proyecto institucional que contemple equipos interdisciplinarios de profesionales, instancias de capacitación para los docentes de la comunidad educativa y cuente con los recursos pedagógicos – didácticos y materiales apropiados para acompañar eficiente y eficazmente a los mismos, durante los procesos de enseñanza –aprendizajeG
Destinatarios: Los destinatarios son los alumnos/as con necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad, como así también los docentes de los diversos espacios curriculares que cursan estos alumnos/as
Disciplinas:
Ciencias de la educación
Palabras clave :
Trayectoria escolar - Estudiantes con discapacidad
Descriptores:
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES - PERSONAS CON DISCAPACIDAD - INCLUSIÓN EDUCATIVA - INTEGRACIÓN ESCOLAR - INCLUSIÓN SOCIAL - INTEGRACIÓN SOCIAL - ENSEÑANZA SECUNDARIA - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO
Cómo citar este trabajo:
Encina, Natalia Florencia; Marlia, Nora; Barrozo, María Ana; Grellet, Leticia.
(2019).
Programa de inclusión educativa del Departamento de Aplicación Docente.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /13883.
Fecha de consulta del artículo: 03/09/24.
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Cada Dossier contiene una selección de objetos digitales en diversos formatos, bajo un concepto temático transversal. La propuesta invita al usuario a vincular contenidos y conocer los trabajos que la UNCuyo produce sobre temáticas específicas.
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