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Tesis de Maestría  
 

Diseño de la propuesta educativa transmedia en la web “Rumbo al éxito emprendedor" del Instituto Privado de Capacitación Laboral Fomento a la Inserción Laboral (Fomilab)

Por: enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación

Realizada en:

Páginas: 97 p.

Idioma: Español



Colaboradores: Nizzola, Fernando Sebastián Director/a; Ivars, Osvaldo Germán Co-director/a;

Nombre de la carrera: Maestría en Enseñanza en Escenarios Digitales

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación

Título al que opta: Magister en Enseñanza en Escenarios Digitales


Resumen en :

Este trabajo implica el diseño de la propuesta educativa transmedia en la web “Rumbo al éxito emprendedor" (basada en la historia real de Chris Gardner), del Instituto Privado de apacitación Laboral (IPCL) Fomilab. El objetivo es desarrollar competencias y habilidades emprendedoras para un óptimo desempeño en la gestión de emprendimientos, de un modo innovador, divertido y motivador, de los estudiantes del Curso de Organización y Administración de PYMES, del mencionado instituto y de los visitantes a dicho sitio web, utilizando aula invertida, aprendizaje basado en proyectos colaborativo, gamificación con videojuegos, realidad aumentada y otras experiencias lúdicas de aprendizaje. Las actividades a desarrollar son: 1) Creación del sitio web; 2) Elaboración de las secuencias didácticas sobre los contenidos de la asignatura e inclusión de las mismas en dicho sitio web; 3) Realización de encuestas, entrevistas personales con testimonios, informes de expertos, para verificar la utilidad de este proyecto educativo implementado mediante una experiencia piloto del IPCL Fomilab; 4) Validación de la experiencia del/a usuario/a al visitar dicho sitio web, mediante encuestas e informe de experta. 5) Procesamiento de las encuestas y obtención de los resultados. Las validaciones realizadas permiten concluir que la propuesta educativa transmedia aplicada en el sitio web “Rumbo al éxito emprendedor" resulta altamente pertinente, eficaz y valorada tanto por los destinatarios directos como por especialistas del ámbito educativo y económico. En base a las entrevistas efectuadas a los estudiantes, surgió que, les pareció excelente la metodología de enseñanza mediante juegos y que el curso les posibilitó adquirir herramientas útiles de administración de empresas para llevar a cabo un microemprendimiento exitoso. Estos resultados evidencian una validación integral positiva de la propuesta educativa y de su formato digital interactivo, lo cual confirma la pertinencia y el impacto beneficioso de esta experiencia innovadora en la formación emprendedora en contextos de vulnerabilidad.


Disciplinas:
Ciencias de la educación - Tecnología

Descriptores:
FORMACIÓN PROFESIONAL - TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Palabras clave:
TIC - Microemprendimiento




Cómo citar este trabajo:

Lucero Estrada, María Alejandra. (2024). Diseño de la propuesta educativa transmedia en la web “Rumbo al éxito emprendedor" del Instituto Privado de Capacitación Laboral Fomento a la Inserción Laboral (Fomilab): (Tesis de Maestría). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación.
Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/21181.
Fecha de consulta del artículo: 10/12/25.

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