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Arte, educación y extensión universitaria
estrategias educativas en los talleres artísticos de Barrio Alegre durante 2015-2017
Por:
Universidad Nacional de La Plata
Publicado en:
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Resumen:
Español
El presente trabajo propone reflexionar sobre las estrategias educativas implementadas en los talleres artísticos desarrollados en Barrio Alegre (La Plata, Bs As) en el marco del Proyecto de Extensión Universitaria "Construyendo Lazos Sociales" durante el período 2015-2017. Se analiza la metodología de los talleres como espacios de enseñanza-aprendizaje que producen experiencias basadas en una significativa vinculación entre el desarrollo de prácticas artísticas y la construcción de sentidos identitarios en contextos de vulnerabilidad social. Por un lado, abordan al arte como una herramienta de transformación social con una perspectiva singular. Esta implica una notable revalorización del proceso por sobre las nociones de obra única, artista y autoría individual asociadas al sistema del arte canónico. Por otro lado, a partir de los recursos de las artes visuales transmiten y resignifican los conocimientos y las experiencias, que afirman las identidades, individuales y colectivas
Disciplinas:
Artes visuales y escenográficas - Ciencias e Investigación - Ciencias de la educación
Palabras clave :
vulnerabilidad social
Descriptores:
EXTENSIÓN UNIVERSITARIA - ARTES VISUALES - ENSEÑANZA Y FORMACIÓN - EDUCACIÓN
Cómo citar este trabajo:
Allaltuni, Zaira Sabrina .
(2018).
Arte, educación y extensión universitaria.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /12907.
Fecha de consulta del artículo: 23/11/24.
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