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Resumen de ponencias |
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Educación con apego
aportes para pensar las prácticas en jardines maternales desde enfoques didácticos crítico – alternativos
Por:
Universidad Nacional del Nordeste
Publicado en:
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Resumen:
Español
El Proyecto de investigación "Buenas Prácticas en la Educación Infantil, estudio de casos
en Resistencia y Área Metropolitana", propone identificar experiencias en diferentes contextos socio-culturales e institucionales desde la perspectiva de derechos para indagar sobre las concepciones docentes en torno a sus buenas prácticas. Forma parte del Proyecto de investigación Internacional "Diseño Curricular y Buenas Prácticas en la Educación Infantil: una visión internacional, multicultural e interdisciplinar" diseñado y dirigido por el Dr. Zabalza, Universidad de Compostela (España) y participan, entre otras, varias universidades integrantes de la REDUEI.
Disciplinas:
Ciencias de la educación
Palabras clave :
Investigación educativa - Derechos del niño
Descriptores:
EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA - INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL
Cómo citar este trabajo:
Romero, Miriam Celeste .
(2023).
Educación con apego.
Resúmen
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /20246.
Fecha de consulta del artículo: 26/12/24.
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Fichas descriptivas de las especies del jardín botánico en la Fac. de Ciencias Agrarias.
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