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Ponencia |
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Del dato al conocimiento
cómo mejorar las decisiones académicas a través del BI.
Por:
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas
Publicado en:
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Resumen:
Español
En la última década uno de los importantes cambios que impactaron en las organizaciones, fue la transformación de las economías y sociedades industriales, en economías de servicio basadas en el conocimiento y la información.
El uso intensivo de la información en las organizaiones y en la sociedad en general, dió lugar a un nuevo contexto conocido como sociedad del conocimiento.
Los sistemas de información desempeñan actualmente un papel fundamental en el avance y crecimiento de una institución. Los usos estratégicos de la información y sus sistemas llegan a ser determinantes para el éxito de las mismas. Mediante una adecuada gestión de la información y la tecnología, la organización genera conocimiento. El conocimiento facilita la innovación, mejora la eficiencia en el uso de los recursos, la calidad de los procesos y la toma de decisiones, lo que en definitiva, le permite diferenciarse y crecer acorde a las expectativas del contexto.
El papel que las tecnologías de información juegan en las organizaciones también ha experimentado un cambio profundo, pasando de ser simples herramientas de tratamiento de datos y generadoras de información, para convertirse en gestoras del conocimiento
Disciplinas:
Ciencias económicas - Ciencias e Investigación - Ciencias de la educación
Descriptores:
ECONOMÍA - SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO - SISTEMAS DE INFORMACIÓN - ORGANIZACIONES ECONÓMICAS - TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Cómo citar este trabajo:
Marín, María Alejandra; Haderne, Marisa Fabiana.
(2016).
Del dato al conocimiento.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /8754.
Fecha de consulta del artículo: 23/11/24.
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